【專家引領,智慧前行】昆明光華學校隆重開展“三大步”勵志教育實施講座

發布人: 來源:發布時間:2019-06-20閱讀:420

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6月19日至6月21日,我校特邀教育部“三大步育人模式”規劃課題組組長,中國教育學會 “全員育人導師制”課題組組長,著名勵志教育、德育、中小學心理教育專家學者王軍教授來校舉辦“三步”勵志教育實施培訓講座。學校全體領導班子和教師參加了培訓,會議由德育副校長李健同志主持。


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開始時,執行校長段建軍同志致了歡迎詞,誠摯表達了對王軍老師等“三大步”勵志教育課題組成員的歡迎。他說,勵志教育經過幾年來的實踐驗證,已經被證明了是一種切實可行的教育方式,在國內許多學校已經取得了良好的效果。他同時強調要以“三大步”勵志教育在我校率先開展爲契機,積極踐行三大步勵志教育,盡快提升學校德育工作的新局面。

 

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一、座談調研 

    在講座前,王軍教授還和學校領導、部分班主任代表、教師代表進行了座談。


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二、德育芯片題培訓

講座中,“積極心理學”“如何定義勵志教育”“‘三大步’勵志教育的科學性和德育資源的專業性”等話題在王軍老師深入淺出的講解中,變得通俗易懂。王軍老師介紹,“三大步”勵志教育以“讓學生用自己的力量成長”爲育人理念,把尊重、激勵和培養學生的理想信念和自信自強的品質作爲重點,激發和喚醒學生內在的人生追求,讓學生産生生命自覺,達到成人成才和幸福人生的目的。對于學生而言,通過每天三次集體朗讀勵志信,激勵鬥志,培養品德;通過填寫成長記錄,獲得成就喜悅;通過行動與自我評價,反省並改變不良習慣。對于教師而言,實行全員育人導師制,導師堅持每周三大步幫助引導學生成長進步。

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領導與老師耐心交流、認真解讀

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專家生動幽默,老師們認真的學習記錄

三、專題講座 

     在班主任和素質委工作人員專題培訓中,王軍教授從“三大步”勵志教育、勵志教育課程化、全員育人導師制三方面對勵志教育的體系、實施的必要性、具體操作方法等做了詳盡的介紹,並引入了豐富生動的視頻、圖片、音樂等影像資料,具體介紹了在勵志教育傳遞正能量的過程中,導師做什麽和怎樣做這一關鍵問題,生動幽默的講解贏得了在場教師的陣陣掌聲。


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王軍教授

進行培訓               

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      講座後,執行校長段建軍同志作總結發言。他表示通過勵志教育的實施,期待我校實現全員育人、全員管理的目標,達到整體提升學生的自主管理力和自主學習力,使高效課堂更加煥發生命力,學校學風更濃厚、師生關系更緊密。



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     相信在這種德育模式的引領下,我校將以更加開拓進取的精神,更加靈活有效的育人機制,更加成熟完善的管理體制,開創新的輝煌!

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